كلية الآدابتعريف بالسادة اعضاء هيئة التدريس بقسم علم النفس
تعليمات خاصة بوحدة الارشاد النفسى بكلية الاداب
معايير اختيار منسق برنامج علم النفس:
يتم اختيار منسق البرنامج من خلال مجموعة معايير محددة ومعتمدة، وتتمثل تلك المعايير فيما يلي:
- له نشاط علمي متميز في مجال تخصصه.
- يتمتع بالمهارات الإدارية والقيادية، ومهارات الابتكار والتواصل والمناقشة والاقناع.
- له مشاركات في الأنشطة والخدمات الطلابية.
- له مساهمات في مجال الجودة والتطوير والاعتماد.
- لديه القدرة على تشكيل فريق عمل وإدارته.
- اجتياز أو يكون على استعداد لحضور الدورات التدريبية وورش العمل والندوات المتخصصة في مجال نظم الجودة والتطوير والاعتماد التي تؤهله لإنجاز مهامه.
- الالمام الجيد بالبرنامج ومخرجاته ومدى مطابقته لاحتياجات سوق العمل، والاطلاع على توصيفات مقررات البرنامج المختلفة.
- يتميز بالتعاون ولديه علاقات جيدة مع الزملاء والرؤساء والمرؤوسين.
- له سجل وظيفي يشهد له بالالتزام والنزاهة.
- الإلمام بالمتطلبات واللوائح والقوانين المنظمة للعملية التعليمية.
كلمة رئيس القسم
أبنائي وبناتي الطلاب....
يسعدني أن أرحب بكم بقسم علم النفس من خلال هذا الموقع الذي يسعى إلى تفعيل التواصل بين الزائر والقسم، ويسعدنا التعريف بما يمتلكه القسم من إمكانات أكاديمية وعلمية وكوادر بشرية مؤهلة وخطط دراسية للبرامج المختلفة.
كما يعد قسم علم النفس من الأقسام الأكاديمية في كلية الآداب في جامعة بنها التي تهتم بدراسة الظواهر الإنسانية وتفسيرها وتحليلها ومساعدة الإنسان للوصول إلى حياة نفسية سليمة متنعما بالأفكار والانفعالات الإيجابية، ومتصديا للسلبية منها كي يصل إلى تحقيق جودة حياته.
يسهم قسم علم النفس في تقديم واجباته الأساسية كركيزة أساسية في عملية التعلم في الكلية والجامعة على مستويات الليسانس والدراسات العليا.
يسعى فريق قسم علم النفس كإدارة وأعضاء وعضوات هيئة التدريس لتطوير قسم علم النفس في مجال الرؤية والرسالة والأهداف، حيث يسعى لتقديم الخدمات لطلاب الجامعة والمجتمع، لدى القسم برنامج للماجستير وبرنامج للدكتوراه، كذلك تقديم برامج متخصصة في الدبلوم.
يضم القسم نخبة متميزة من أعضاء هيئة التدريس.
يسعى قسم علم النفس إلى إحداث نقلة نوعية وكمية في برامجه واستحداث برامج جديدة تلبي حاجات سوق العمل، تتواكب مع المستجدات والأحداث المعاصرة في ظل عصر التطور التكنولوجي المتنامي والتغيرات المختلفة التي يشهدها العالم اليوم
أعضاء هيئة التدريس بالبرنامج يحتلون مناصب إدارية حالية وسابقة بالكلية
• أ.د.م/ عادل كمال خضر شغل منصب رئيس القسم، وكيل الكلية لشئون البيئة، قائم بعمل عميد الكلية، عضو لجنة الترقيات للأساتذة والأساتذة المساعدين، مؤسس وحدة الإرشاد النفسي بالكلية
• أ.د.م/ نعمة عبد الكريم رئيس قسم، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب وقائم بعمل عميد الكلية، عضو لجنة الترقيات
• أ.د.م/ أمينة بدوي، د.مها الهلباوي قائم بعمل رئيس القسم
• د.على مفتاح شغل منصب رئيس قسم
• د.محمد مرسي قائم بعمل رئيس قسم ورئيس كنترول أولى
• د.عفاف رئيس معيار أعضاء هيئة التدريس على مستوى الكلية وعضو لجنة شئون البيئة وخدمة المجتمع
• د.على عبدربه المشرف على معامل القسم وعضو لجنة المعامل بالكلية وعضو لجنة أخلاقيات البحث العلمي بالكلية والمرشد الأكاديمي للدراسات العليا
• د.محمد مرسي، د.نانسي، د.امنية خيرى أعضاء لجنة المعامل بالكلية
• د. وسام عزت عضو لجنة التعليم و الطلاب
• د.نانسى منسق الجودة بالقسم
• د.سيد ابو زيد مدير وحدة الإرشاد النفسي وعضو لجنة شئون البيئة وخدمة المجتمع
• د.مصطفي الديب مدير وحدة الجودة ومدير وحدة صعوبات التعلم بالكلية
رسـالـة الكـليـة
تهدف كلية الآداب جامعة بنها إلى تحقيق التميز لطلابها في التعليم والتعلم والبحث العلمي واستخدام تكنولوجيا المعلومات في مجالات العلوم الإنسانية واللغات, والشراكة الفاعلة في المسؤولية المجتمعية برؤية استشراقية تواكب المتغيرات المستقبلية, وتساهم في التنمية المستدامة وفقا لرؤية مصر 2030
رسالة برنامج علم النفس
يهدف برنامج علم النفس إلى تقديم خريج للمجتمع قادر على استيعاب كافة المعلومات والمعارف في مجال تخصصه والعلوم ذات الصلة ومواكبة التطورات العلمية لتوظيفها في كافة المجالات التطبيقية لعلم النفس للمنافسة في سوق العمل المحلي والاقليمي , وترسيخ اخلاقيات المهنة وقيم واتجاهات المواطنة الايجابية بما يخدم المجتمع والبيئة المحيطة
مصفوفة الاتساق بين
رسالة برنامج علم النفس ورسالة الكلية
اهداف برنامج علم النفس
1. الإسهام في تطوير المعرفة العلمية في مجالات علم النفس النظرية والتطبيقية، وإعداد البحوث الميدانية المرتبطة بالتخصص.
2. تكوين شخصية متميزة مؤهلة علميا ومهنيا قادرة على المنافسة في سوق العمل.
3. تفعيل نتائج الدراسات العلمية الرائدة وتحويلها إلي برامج إرشادية وعلاجية ومشاريع علمية.
4. التطوير المستمر لمنسوبي البرنامج بما يتوافق مع التوجهات الجارية.
5. تنمية أواصر التعاون بين البرنامج ووحدات المجتمع الخارجي للإرتقاء به.
السمات التنافسية المميزة لبرنامج علم النفس
1. يتمتع اعضاء هيئة التدريس بقدر عالي من الكفاءة العلمية والعملية والخبرة
2. حصول عدد من اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالبرنامج على العديد من الدورات مثل دورات الجودة واعداد المقررات الالكترونية والارشاد الأكاديمي والتدريب العملي على الأجهزة المساحية وغيرها من الدورات
3. وجود مادتي دراسات ميدانية والتي تكسب الطالب الخبرة والتدريب اللازم ليكون مؤهل بعد التخرج لوجودة في سوق العمل في مجال علم النفس
4. توافر بنية تحتية حديثة ومجهزة بالبرنامج. مما يسهم في جودة العملية التعليمية بدرجة كبيرة، حيث يوجد معمل حاسب آلي خاص بقسم علم النفس مزود بأحدث الأجهزة الحاسوبية
5. وجود مختبر لعلم النفس التجريبي مجهز بمجموعة من الادوات اللي يستخدمها الطالب في اجراء البحوث واختبار الفروض المعملية والتي يتم استخدامها في عملية التقييم النيورسيكولوجي
6. السعي المستمر لتزويد طلاب وخريجي البرنامج بالمهارات التي يتطلبها سوق العمل
7. الموقع الجغرافي المتفرد لبرنامج علم النفس بجامعة بنها فهو يقع جنوب الدلتا مصر بمدينة بنها محافظة القليوبية إحدى محافظات القاهرة الكبرى
8. اتاحة فرص عمل بمجالات كثيرة ومتنوعة مثل (العمل بمستشفيات الصحة النفسية ومستشفيات او مراكز العلاج النفسي ومراكز اعادة التأهيل ومستشفيات مكافحة الادمان والتعاطي والعمل بمجال التخاطب وتعديل السلوك ومراكز الفئات الخاصة وغيرها الكثير)
نسبة اعضاء هيئة التدريس بالنسبة لعدد الطلاب الانتظام
نسبة الهيئة المعاونة للطلا ب
9 1 : 166
نسبة اعضاء هيئة التدريس بالنسبة الي عدد الطلاب الانتساب
نسبة الهيئة المعاونة للطلا ب
9 1 : 36
نسبة اعضاء هيئة التدريس بالنسبة لإجمالي اعداد الطلاب بالبرنامج
نسبة الهيئة المعاونة للطلا ب
9 1 : 136
الفرق بين كليات الآداب أقسام علم النفس والتربية أقسام علم النفس التربوي والصحة النفسية
أولا: اختلاف الرؤية والرسالة والأهداف والمؤشرات المرجعية وكذلك المقررات التي يتم تدريسها في برامج كلية الآداب والتربية
ثانيا: مسمى خريجي برامج كليات الآداب وأماكن عملهم والتدريب الميداني مختلف عن كليات التربية حيث أن مسمى خريج برنامج علم النفس كلية الآداب هو اختصاصي نفسي وتتمثل أماكن العمل في مستشفيات الطب النفسي والصحة النفسية والمستشفيات العامة والعيادات النفسية ومراكز الصحة النفسية والممارسة بالعيادات الخاصة والمراكز الطبية المتخصصة والتدريب الميداني يكون على حالات مرضية بالمستشفيات أما مسمى خريجة كلية التربية هو معلم وتتمثل أماكن عمله في المدارس التابعة للتربية والتعليم والتدريب الميداني يكون بمدارس التربية والتعليم لإعداد معلم
ثالثا: غير مسموح لخريجي كليات التربية بمزاولة مهنة العلاج النفسي وفقا للائحة اللجنة المختصة بوزارة الصحة
رابعا غير مسموح لخريجي كليات التربية بمزاولة مهنة العلاج النفسي وذلك وفقا للائحة اللجنة المختصة بوزارة الصحة
خامسا اللجان العلمية لترقيات الأساتذة والأساتذة المساعدين لكليات التربية لا يوجد بها مسمى أستاذ تخصص علم النفس الإكلينيكي
البرامج المميزة المقدمة للقسم علم النفس كلية الآداب جامعة بنها لمرحلة الليسانس
البرنامج الأول برنامج علم النفس الإكلينيكي وتم الموافقة عليه من لجنة القطاع بالمجلس الأعلى للجامعات
البرنامج الثاني برنامج علم النفس الإدمان والأساليب العلاجية بالتعاون مع صندوق مكافحة وعلاج الإدمان التابع لمجلس الوزراء في جهة تدريب وتعيين وحاليا في القطاع للتحكيم